何同學又雙叒叕捱罵了！
在斷更了近半年後，UP主@老師好我叫何同學終於想起了自己的B站賬號密碼。
更新了他有史以來耗時最長的一期視訊——
《我們做了一台中文打字機》。
視訊延續了何同學一貫的高水準製作風格。
流暢的運鏡、巧妙的特效、生動的故事、最後的價值昇華…..一切都有著穩定的發揮。
不到十分鐘的視訊中，劇情跌宕起伏，視覺效果精美，觀賞趣味性十足。
然而，自Air Desk以來，一直被「形式大於內容」的魔咒纏繞的何同學，這次也同樣沒能倖免。
新一輪的爭議再次將他送上了風口浪尖。
一場打字機引發的「紛爭」
我們先來看看何同學做的這台中文打字機。
和英文打字機最明顯的區別就是：
它的鍵盤，是原汁原味的漢字偏旁。
你可別小看了這些鍵盤，它們是這臺打字機秒變生產力的「秘密武器」。
再來看機身構造。
上面有一個三級滾筒，包含了大滾筒、中滾筒、小滾筒。
小滾筒上每一面的字模
大滾筒上面有6個中滾筒。
每個中滾筒上，又有6個這樣的小滾筒。
每個小滾筒上有8面，每面上又有20個字模。
所以經過「 排列組合 」 ，不僅常用字，就連生僻字也能輕鬆打出來！
不但如此，它打字速度還賊快！
原因是，它創造性的使用了——「上下形檢字法」的打字邏輯。
比如你要打一個字，只需打出它的左上角和右下角的邊旁部首，這個字就能很快出現！
要知道，在還在使用打字機的年代，我們的中文打字機是這樣的：
想要列印一個漢字，必須先在堆積如山的字盤中找到這個字，效率極低！
而且最多打一兩千個字，實用性極差！
上世紀龐大臃腫的中文打字機
1914年，中國留學生祁暄在發佈會上，用自己發明的中文打字機打字。
2小時，打出100個字。
一夜之間，淪為全世界的笑柄。
祁暄發明的中文打字機
而何同學視訊中的這臺打字機，速度高達每分鐘50字，還可以打出整整幾萬個字！
所以當他介紹完這臺打字機的原理，並且解釋了它76年前就被髮明出來時，觀眾老爺們在彈幕區無不發出一聲驚歎。
驚歎發明者的智慧，也驚歎何同學的精心製作和講解，讓我們又又又漲見識了。
那麼除了這些讚譽，我們開頭說他這個視訊遭受的不少惡評，又是從何而來呢？
這還要從這臺打字機的發明者說起。
打字機史上「著名的遺憾」
在那個打字機代表生產力的年代，中文打字機因為臃腫又緩慢，受到了無數嘲諷。
但有一個人不服氣。
他花費了整整31年心血，折騰到傾家蕩產，終於做出了一臺無比精妙的中文打字機。
這臺打字機體積不大，沒有學習成本，普通人看一眼就會，打字又快又多。
在那個沒有程式碼，沒有電控技術的年代，這臺純機械的打字機，堪稱奇蹟！
這個人，不是發明家，也不是科學家。
而是文學家——林語堂。
他將自己耗費半生心血、散盡家財發明的打字機，取名「明快打字機」，意為「簡明快捷」。
然而這臺打字機並沒有被髮揚光大。
明快打字機造價極高，且中國當時正值內戰。
林語堂投入畢生心血發明的打字機根本沒人願意生產，這唯一的一臺也在搬家時被弄丟了。
至此，世上再無「明快打字機」。
時間來到2023年3月26日，林語堂先生逝世47週年的緬懷日。
這一天，何同學發佈了《我們做了一台中文打字機》這個視訊。
向為中文打字機作出巨大貢獻的林語堂先生致敬。
客觀的說，視訊中的打字機做工並不差，寓意也極好，那為什麼還會遭到群嘲？
問題就出在這裡。
爭議一：「以梁換柱」
「明快打字機」的偉大之處，在於其因為時代的侷限，只能以極為精巧的機械結構來完成工作。
這臺不用電氣、僅靠齒輪、鏈條和連桿協同的打字機，蘊含著豐富的機械美感。
「明快打字機」的圖紙，是長這樣：
和這樣的：
製作難度有多大？
就問你圖紙能不能先看明白吧。
同樣研究製作了三個月之後，何同學和他團隊最終放棄了製作機械式的「明快打字機」。
為了不讓心血白費，他們最終用現代的電控技術，做出了這台中文打字機。
外觀上，無論是鍵盤、滾筒還是字模，都儘可能的還原「明快打字機」當年的風貌。
然而網友並不買賬。
「「明快打字機」的機械美感具有劃時代意義，這才是人們真正為之著迷的地方。」
而電控的中文打字機，則完全喪失了神韻。
這樣的致敬簡直是致敬到了腳脖子上！
於是便有了「用電鑽演示鑽木取火」這樣的評論。
爭議二：「只有特效，沒有產品」
在何同學的視訊中，我們可以清晰看到這個鏡頭——
摁切換鍵，將鍵盤從中文切到英文後，滾筒上的字卻沒有發生任何變化。
要知道中文打字機滾筒上的字是嚴格按照「上下形檢字法」的順序排列的。
如果你切換到了拼音，就應該按照拼音的聲韻母順序排列的。
現在切換了輸入法，文字順序卻沒有任何變化，怎麼解釋？
網友質疑：這根本就是一個拼音打字機！
「淑蜀贖墅」，是拼音的排列邏輯
以至於電鑽梗又被「昇華」了下：
他不是在演示如何「用電鑽鑽木取火」。
他是在演示「用電鑽鑽兩下之後，拿出打火機把火點著了」。
其實關注何同學的老粉都知道，這早已不是他第一次捱罵了。
在他最近幾期視訊的評論中，明顯地出現了不同的聲音。
從眾星捧月到身陷輿論漩渦
2021年10月份，何同學發佈了一條名為《我做了蘋果放棄的產品》的視訊。
視訊中他做的Air Desk有桌子大小，無論把手機放在哪都能充上電，還能給多個設備充電。
這可比蘋果在發佈會上展示的只有手掌般大小的Air Power要好用多了！
不僅如此，他還把Air Desk做成炫酷的透明造型，龐克感十足。
還添加了一些生活類功能：
比如必須要工作滿25分鐘才能看手機，否則Air Desk將拒絕為手機充電。
果然視訊一經發布，不少網友在評論區大呼求量產，還吸引了一大波科技圈大佬來打卡爭合作。
然而這次，「天才少年」卻險遭滑鐵盧。
原因是在10天后，B站另一位UP主@浦原商店掃地工，用24小時製作出了AirDesk的平替。
成本只有不到6000元。
而何同學的這款造價高達6萬元。
圖源：B站@浦原商店掃地工
這讓何同學一直以來「科技大神」的人設，遭到質疑。
甚至還收穫了」賽博丁真」的稱號。
除此之外，去年2月份的一條視訊——
《我用108天開了個燈》。
再度引發爭議，被認為內容質量下滑嚴重。
視訊中，為了解決晚上不想親自開燈的需求，何同學製作了一個自動拋球機。
儘管製作過程他整整花費了四個月，包含創作思路、3D建模、技術運用等過程，但網友根本不買賬，這次視訊更是被吐槽為：
「自找麻煩系列」
「屁大點事造了一顆原子彈」。
其實通過這些輿論已經不難想象，以後無論何同學發什麼內容——
都會有無數雙眼睛，拿著放大鏡一幀一幀盯著他的視訊看。
如今的何同學，已經處於輿論漩渦的中心。
「天才少年」榮耀不復往昔
對於一夜爆紅的「天才」，人們總是有更多期待。
讓我們把時間撥回到2019年的夏天。
那個時候，何世傑還尚未成為何同學。
彼時剛上大二的他，發佈了一條名為《有多快？5G在日常使用中的真實體驗》的科普視訊。
視訊內容生動有趣，以前所未有的直觀，讓人們提前體驗到了5G技術的爽感。
發佈視訊的時候，何世傑還以為那只是生命中普通又平凡的一天。
直到他看到自己的漲粉數從10個、20個，到5萬、10萬，b站一夜之間漲了近百萬粉。
不僅如此，「三大央媒」人民日報、中央廣播電視總檯、新華社都轉發並推薦了他的這期視訊。
視訊中提到的OPPO手機的副總裁，也在微博評論中向他拋出橄欖枝。
站在5G廣受關注的風口，何世傑一夜成名。
之後的故事大家也都耳熟能詳了：
採訪了庫克，成了B站百大，逢出視訊必上熱門。
這中間還發生了一件大事。我們上文提到的Air Desk視訊，其實是個恰飯視訊。
其中植入的國內智慧家居品牌樂歌，在何同學視訊發佈一天後，這個品牌：
股價上漲了13.51%，市值一度達到5.46億元。
「1何同學=5.5億」……
「這不是何同學，是何布斯！」
「撬動資本的男人」……
鋪天蓋地的盛譽向他湧來。
甚至在很長一段時間裡，「何同學」這三個字本身就成了數碼圈頂級質感的代名詞。
那麼是從什麼時候開始，輿論從眾星捧月到一片質疑唏噓聲呢？
根本原因：身份的轉變
我們回顧何同學的視訊，可以清楚的看到Air Desk視訊，是引發廣泛爭議的導火索。
108天開燈視訊，則是又一記重錘。
仔細看它們的時間，正是何同學脫離學生身份後，發的兩個視訊。
這背後的關鍵，說到底，還是身份的轉變。
2021年7月25號之前，何同學還是一名在讀名校學生。學生身份，讓外界給予了他更大的寬容——
人們不會強求一位學生，達到多高的科技水準。
再加上「何式風格」的視訊內容：
每一處的節奏都能卡在情緒點上，跌宕起伏的劇情節奏不斷地刺激著觀眾的神經。
這一切，正是何同學視訊的迷人之處。
何同學的「20歲」，正是我們理想中的「20歲」。
如果何同學依然只是一位大學生，閒暇之餘做了拋球開燈這樣一個無用發明，觀眾或許可以一笑置之。
但是，當他脫離學生身份進行商業運作後，這樣的視訊，留給他的只剩下吵翻天的評論區。
不難看出，人們更希望看到一位頂級科技UP主，產出與之流量相匹配的高科技內容。
少年自有他的光彩
平心而論，何同學真的讓我們失望了嗎？
把時間撥回到三年前、四年前，你還記得你第一次關注他是為什麼嗎？
是因為他的科技足夠硬核嗎？
大概率不是。
「理工的洞察和理解中，兼具了一絲人文浪漫」，是他最大的特點。
他不講5G技術應用枯燥的理論。
他說「想知道5G的作用，不妨看看十年前人們對即將到來的4G是怎樣預測的」。
他不講晦澀的解析度。
他說「如果能讓回憶多一點細節，少一些噪點。也不是一件壞事。」
他曾經在紀念600萬粉絲的時候，不像別人毫無新意的搞抽獎。
而是將600萬個粉絲ID集中在一張照片上，每個關注他的人都能從中找到自己的名字。
他對粉絲說：
「從前我的世界是純黑色的，直到大家讓這裡閃起了點點星光。
對此我真誠地感謝這張照片裡的每一個人」。
即便在房間換回黑色卡紙的時候，依然保有粉絲的名字。
他在講80年代的蘋果電腦的時候，讓我們知道那些如今看來早已落後於時代的設計，原來是人類摸索前行的歷史。
看它們如何像遙遠的伏筆，改變著當今的世界。
而最後那句：
如果你使用的是支持面容識別的iPhone，那麼每當你打開面容ID及密碼，就會看到一個笑臉。
那是一個來自1984年的微笑。
更是讓人靈魂一震，感受到了科技的終極浪漫，和他骨子裡的溫柔。
我們喜歡何同學，就是因為他和別人不一樣。
何同學的簡介是這樣介紹自己的：
「喜歡做賊有意思的視訊」。
他知道與稚暉君那種能用機械臂給葡萄穿線的科技大神比，自己還稍顯稚嫩。
他知道自己喜歡的並非滔滔不絕傳授厲害的科技理論與技術，而是：
「希望觀眾在打開這段視訊以後，可以收穫六七分鐘的趣味，然後覺得今天更美好了。」
確實，在這個十分鐘的打字機視訊中，我看到，曾經「明快打字機」的風采此刻幾乎就在我的眼前；
我了解到，何同學他自己在製作這個視訊期間又做了哪些不為人知的嘗試；
我了解到，原來曾經有人花費畢生心血，為了中文打字機做努力。
這十分鐘新奇、有趣、又感動。
這已經足夠了。
他曾經說，如果有一天他的內容因為質量不夠硬核被放到生活區了，他也接受。
他只是在做他認為正確的事情，真誠且熱愛。
少年意氣，或許是對抗這個充斥著利益世界為數不多的武器。
少年該有他的心之所向。
做自己認為對的事，又有什麼錯呢？
參考資料：
1、TopKlout克勞銳：何同學的殘酷社會「第一課」。
2、3DM遊戲網：「賽博丁真」的背後，何同學究竟怎麼了？
被稱為「賽博丁真」的何同學，放棄了製作一臺明快打字機。
3、每日人物：何同學：屬於我的15分鐘已經過去了
4、網際網路品牌官：高調入駐抖音後，「何同學」水土不服了
5、視覺志：B站頂流何同學到底多有錢？
何同學的視訊，終於把他捧火了
圖源：B站@老師好我叫何同學