成立5年來，定位為「高起點、小而精、研究型」的西湖大學一直備受各方關注。
近日，西湖大學校長施一公接受《魯健訪談》欄目的採訪，分享了他對本科生教育模式的觀點、自己的科研理想主義，以及對「西湖大學能否改變世界」的回答：為什麼不能？
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2018年，新中國歷史上第一所由社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學——西湖大學誕生。5年後，在這塊創新的土壤上，一系列年輕人的原創科研項目正在開花結果。
國際著名生物學家施一公的名字與西湖大學緊緊連在一起，在此之前，他曾是美國普林斯頓大學分子生物學系歷史上最年輕的終身教授，曾出任過清華大學副校長。而在他心中，創辦西湖大學是大時代的大責任。
近日，總檯CCTV4《魯健訪談》欄目專訪施一公，他說，中國科技實現自立自強必須往前移10年甚至20年，「或許有人會說，就憑一個小小的西湖大學就想改變世界嗎？我反問一句，為什麼不能？如果想都不敢想，又怎麼可能改變世界。」
施一公：鼓勵成為「乖孩子」
抑制了很多學生的創新能力
2022年，西湖大學迎來首批60名本科生，就此開始本科生教育新模式的探索。施一公說，西湖大學本科生招生理念是「一人一策」，每一個學生一個培養方案，一個學術導師。
在西湖大學，施一公也教本科生，而且明年將重點給本科生上課。他認為鼓勵成為「乖孩子」的教育方式實際上抑制了很多中學生、大學生的創新能力。
在他眼裡，學生不管染黃頭髮還是戴戒指，都不是判斷他們好壞的依據。「對方能不能成為一個優秀的科學家，關鍵看他怎麼想。」
在施一公心中，大學不能僅僅培養技能，更要注重對學生價值觀的培養。「西湖大學有2萬多位捐贈人，有公務員捐出畢生積蓄，有退休的海外留學生捐贈了房產。這種捐贈行為，這種個人、企業和政府共同創辦一所大學的做法，值得學生們感恩、借鑑、學習。」
西湖大學的一系列創新辦學理念能否促進大師的產生？對此，施一公認為，現在下結論為時尚早。
「今年西湖大學的本科生才一年級，博士生招生是第七屆。我有十足的信心，西湖大學會有一批博士脫穎而出。因為在培養過程中，我們考慮到了社會責任感、思辨能力、同理心、價值觀等。我認為他們更加平衡，機會也更多。」
「西湖大學能改變世界嗎？
為什麼不能？」
施一公是普林斯頓大學分子生物學系最年輕的終身教授，2008年他放棄國外優厚待遇毅然回到祖國發展，在清華大學任教。2018年，在出任清華大學副校長近3年後，他再次做出人生的重大選擇，成為了西湖大學校長。
創辦5年來，西湖大學引進了200多位科學家，其中90%由海外引進。「過去10年，回國的人越來越多，層次越來越高，這是一個大趨勢。對於西湖大學而言，他們也很看好我們的文化。」
2020年初，西湖大學周強實驗室團隊首次解析出新冠病毒細胞表面S蛋白受體結合結構域與細胞表面受體ACE2全長蛋白複合物的三維結構。2021年，吳建平團隊首次解析精子活化開關CatSper通道體。
在《自然》雜誌最新發布的2021年度年輕大學自然指數中，西湖大學成為上升最快的25所年輕大學中最年輕的一所。
「小小的西湖大學，憑几百個博士生導師、一兩千博士生能改變世界嗎？我反問一句，為什麼不能？能不能做到我不知道，至少我在拼命地努力。如果想都不敢想，就沒有任何可能。」
施一公認為，正是這樣的理想和使命感，使得很多人願意來西湖大學，願意全力以赴地探索。
「為了最後的目標和理想
多走一些路也可以」
早在2008年施一公回國時，他就給自己確定了四個科研方向，每一個都極具挑戰性。儘管擔任西湖大學校長後要負責許多事務性的工作，但施一公始終沒有放棄他的科研理想。近年來，他的科研團隊接連取得世界矚目的成果：
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2017年首次解析第一個人源剪接體結構；
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2021年首次解析次要剪接體高解析度三維結構，阿茲海默病致病機理及相關核心蛋白三維結構和功能研究持續推進。
施一公表示，作為一個從來沒有離開過實驗室的科學家，有很多事務性工作需要去斡旋，自己十分糾結。「我告訴自己，這樣做可能我的實驗室和我個人吃一點小虧，我的學生付出一點代價，但會讓西湖大學做得更好一點，往前走得更快一點。」
除了當下的糾結，在人生道路上施一公還遇到過委屈、挫折、失敗，也曾徹夜未眠甚至掉頭髮、出現斑禿，但56歲的他依舊保持著內心的理想主義。
「崩潰時，我也會火山爆發，但不會持續很長時間，我有自我安慰的辦法，我甚至會想，地球不就是這個小藍點嗎，何苦呢，讓自己放開吧，這樣一想真的會完全釋懷。」
已過天命之年，施一公仍舊保持著充沛的激情，作為一個現實的理想主義者，他笑稱自己是「本性難移」，「為了最後的目標和理想，繞一點彎路、多走一些路也可以。」